Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының «Алтынсарин ауданы білім бөлімінің Силантьев жалпы білім беретін мектебі» КММ
КГУ «Силантьевская общеобразовательная школа отдела образования Алтынсаринского района» Управления образования акимата Костанайской области

Жалпы ережелер

Психологиялық қызметтің құрамы:

- білім беру ұйымының басшысы;

- басшының тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары, оның қызметін ұйымдастырады және бақылайды;

- әлеуметтік педагог;

- педагог-психолог;

- сынып жетекшілігін жүзеге асыратын педагогтар;

- келісім бойынша психологиялық қызметтің құрамына медицина қызметкерлері, Ішкі істер органдарының қызметкерлері және ата-аналар комитеттерінің өкілдері енгізілуі мүмкін.

 Психологиялық қызметтің мақсаттары

білім алушылардың психикалық және психологиялық денсаулығын сақтауға ықпал ету, білім беру ұйымдарында қолайлы әлеуметтік-психологиялық жағдай жасау және оқу-тәрбие процесіне қатысушыларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету.

Психологиялық қызметтің жұмысы мыналарға бағытталған:

- оқуда, мінез-құлықта және әлеуметтенуде қиындықтары бар балалар мен жасөспірімдердің, бейімсіз оқушылардың, ерекше білім беру қабілеті бар оқушылардың, әлеуметтік қорғалмаған отбасылардан шыққан оқушылардың проблемаларын шешуге көмек көрсету;

- әлеуметтік-психологиялық көмекке мұқтаж оқушыларға ұйымдастырушылық-тәрбиелік, профилактикалық және түзету әсері, ағартушылық қызмет;

- білім беру ортасының қолайлы әлеуметтік-психологиялық жағдайларын жасауға, денсаулықты сақтауға және салауатты өмір салтын қолдауға жәрдемдесу.

 Психологиялық қызметтің міндеттері:

1) білім алушылардың тұлғалық және зияткерлік дамуына ықпал ету, өзін-өзі тәрбиелеу және өзін-өзі дамыту қабілетін қалыптастыру;

2) тез дамып келе жатқан ақпараттық қоғам жағдайында білім алушыларға олардың табысты әлеуметтенуіне психологиялық көмек көрсету;

3) әрбір білім алушыға оның жеке басын психологиялық-педагогикалық зерделеу негізінде жеке көзқарасты қамтамасыз ету;

4) психологиялық диагностика жүргізу және білім алушылардың шығармашылық әлеуетін дамыту;

5) білім алушылардың психологиялық қиындықтары мен проблемаларын шешу бойынша психологиялық түзету жұмыстарын жүзеге асыру;

6) білім алушылардың психикалық денсаулығын қорғау;

7) оқу-тәрбие жұмысының оңтайлы әдістерін таңдауда психологиялық-педагогикалық проблемаларды шешуде ата-аналарға (немесе оларды алмастыратын адамдарға) және педагогтерге консультациялық көмек көрсету;

8) психологиялық бейәлеуметтік бейімділіктерді анықтау және алдын алу

9) кәмелетке толмағандарға психологиялық көмек көрсету.